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写给家长

自闭症孩子只吃几样东西,怎么办?

只吃很少的几样食物,是自闭症孩子的家庭最常说起的事情之一。原因通常是感官敏感、需要一成不变,或者对不熟悉的东西真的感到担心,不是故意倔强。让孩子觉得安全的食物,是他能预料到的:同样的味道、同样的口感、同样的牌子、同样的盘子。你不用逼孩子吃新食物,也能有进步。让熟悉的食物留在盘子里,在旁边放一样新食物,不要给压力,让孩子按自己的节奏,一小步一小步地来。这样效果更好,也不会让吃饭变成一场争吵。

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为什么我的孩子只吃几样东西?

很多自闭症孩子对口感、气味、味道和温度的感受,比别的孩子更强烈,所以在你看来很普通的食物,吃起来可能真的很难受。很多孩子也特别需要一成不变:同一个碗、同一个牌子、同一种切法的同一种水果。一成不变让人觉得可以预料,可以预料就觉得安全。一样新食物放在陌生的盘子里,各方面都无法预料,这会带来真正的焦虑,不是对抗。

这些都不表示你的孩子有问题,也不表示是你做的饭有问题。只是吃东西这件事,对你的孩子来说,在感官和情绪上的分量比对你重。把拒绝看成感官的反应,不是故意的,你的应对方式就会改变。这通常也是让全家吃饭变得平静的第一个改变。

这个星期我可以做什么,又不让吃饭变成争吵?

  • 每一餐都在盘子里留一样孩子信任的食物, 哪怕这是孩子那天唯一吃的东西。
  • 在旁边加一样新的,或者稍微不一样的食物, 放在它自己的小盘子里,或者盘子里它自己的位置。不要叫孩子去摸它或尝它。现在的目标是,一餐接一餐,让这种食物一直在那里,不是把它吃掉。
  • 不要拿好处收买孩子,不要大力夸奖,也不要对孩子吃没吃发表意见。 这三样都会让一样中性的食物变成压力。
  • 你自己也在餐桌上吃饭, 让孩子看到别人平静地吃这种食物。

几个星期下来,平淡、小小的、重复的、没有争吵的饭,比一顿戏剧性的晚餐更有用。

朝着新食物迈出的小步骤是什么样的?

孩子接受新食物,通常是一步一步来的,不是一下子决定要吃。给孩子做进食训练的作业治疗师(也叫职能治疗师),常常说到这些步骤:

  • 食物在房间里。
  • 食物在孩子的盘子里。
  • 孩子摸它,然后闻它。
  • 轻轻舔一下,很久以后才是真正咬一口。

每一步都可能需要很多餐。给孩子同一样新食物,用同样的做法,在同一餐、同一个时间,这样孩子就知道接下来是什么。有些孩子会在一个步骤上停好几个星期,这不是失败。艰难的一天之后退回去一步,也很正常,不是停下来的理由。重要的是,孩子按自己的节奏,在你保持平静的时候,觉得待在这种食物旁边是安全的。逼孩子咬一口,会跳过这些步骤,通常还会让已经取得的进步白费。

什么时候该找儿科医生?

大多数挑食都可以在家处理,但如果出现下面的情况,请找孩子的儿科医生:

  • 孩子的体重或生长情况在生长曲线上不再上升,或者下降了。
  • 孩子接受的食物清单缩短了, 只剩下很少的几样。
  • 吃饭时真的会干呕、噎住或呕吐, 不只是拒绝。
  • 整类食物都不在孩子的饮食里, 你担心孩子某样营养不够。

这些都不要靠搜索引擎自己判断,也不表示是你造成的,或者你漏掉了什么。儿科医生可以检查生长情况,找一找干呕或不舒服有没有医学上的原因,需要的话,还可以把你转介给合适的专科。带一份简短的书面清单,写上孩子吃什么、拒绝什么,这样看诊会更快,也更有用。

谁可以帮忙解决吃的问题?

自闭症孩子的进食困难,通常由一个小团队来处理:

  • 进食治疗师, 可能是作业治疗师,也可能是受过进食训练的言语治疗师,帮孩子做尝试新食物时的感官和动作方面的步骤。
  • 作业治疗师 可以针对拒绝背后的感官敏感下功夫,比如触感、口感和气味。
  • 注册营养师 可以看看孩子一个星期吃了什么,告诉你是不是真的缺了某种营养,以及怎样用孩子接受的食物把它补上。
  • 和你们一家合作的行为分析师 可以帮你建立上面说的平静、一步一步的吃饭流程,并在孩子变化时调整。

最好从儿科医生开始,因为通常有他们的转介,才能打开评估和治疗的大门。

今天就开始

  • 每一餐都在孩子的盘子里留一样他信任的食物。
  • 在旁边放一样新食物,不要叫孩子去摸它或尝它。
  • 在你期待孩子咬一口之前,先让他看、摸、闻、舔这种新食物。
  • 同一样新食物,用同样的做法,在同样的时间,上好几餐之后,再判断有没有效果。

很多家庭会用的工具

  • Trying New Foods(尝试新食物): 一个配插图的短故事,教孩子尝试新食物,并附有教学指南。故事里,孩子尝一口,可以说“我试过了,但我不喜欢”,不用再多吃。US$9.99,是英文的。这是下载文件(几个PDF文件),你在家自己打印;我们不会寄送纸质版。查看Trying New Foods

资料来源

本页面提供的是一般信息,不是医疗建议。关于你的孩子的具体情况,请和孩子的医生谈一谈。