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如何在家使用代幣板:給家長的逐步指南
代幣板是一塊小板子,孩子每做到一件事,就能得到一個代幣,比如小星星或貼紙;集滿後,就能換一個自己選的獎勵。它讓孩子看得見離獎勵還有多遠,幫助許多自閉症孩子堅持把一件事做完。下面介紹如何在家準備和使用代幣板。
本頁內容
孩子剛剛確診?從免費的4周居家計畫開始。
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為什麼有幫助
- 孩子能看到離獎勵還差多少。
- 你可以當場表揚和獎勵,新的技能更容易保持下來。
- 慢慢地,孩子能為一個獎勵做更多步驟,耐心和獨立性也隨之增長。
第1步:只選一件事來練習
選一個清楚、小的行為:刷牙、收玩具、吃飯時坐在桌邊,或嘗試一種新食物(如果孩子吃飯有困難,請先和孩子的醫生談一談)。用簡短、正面的話說出來:“玩具放進箱子裡”,而不是“別把玩具亂扔”。
第2步:讓孩子自己選獎勵
拿出兩三樣孩子特別喜歡的東西,比如最喜歡的玩具、一首歌、一個遊戲或一段玩平板的時間,讓孩子選一樣。把它的圖片貼在代幣板最上面:“我在努力爭取……”。只有孩子真正想要的獎勵才管用。
第3步:從短的代幣板開始
先從只有3個代幣的短代幣板開始,讓孩子很快拿到獎勵,明白代幣板是怎麼用的。一開始要讓獎勵容易得到。
第4步:馬上給代幣
孩子一做到這個行為,就馬上給一個代幣,並說出他做了什麼:“你把玩具放進箱子裡了。給你一個代幣!”不要等到以後。
第5步:集滿就馬上兌換獎勵
代幣板一集滿,就馬上給獎勵。然後清空代幣板,重新開始。
第6步:一點一點多要求一些
當孩子能輕鬆拿到獎勵後,在代幣板上加幾個代幣,比如從3個加到5個,再到7個,再到10個。孩子連續幾天都能輕鬆拿到獎勵後再加。慢慢來。如果孩子開始覺得難,就暫時退回到少一點的代幣。
讓代幣板一直有效的規則
- 代幣是掙來的,不會被拿走。 在孩子情緒不好之後拿走代幣,常常會讓代幣板變成讓孩子生氣或焦慮的東西。讓代幣板保持正面。
- 說到做到。 集滿代幣板,就一定給獎勵。
- 孩子沒興趣了就換獎勵。 讓他重新選。
- 每給一個代幣都要表揚。 笑著說出孩子做了什麼。慢慢地,你的表揚和這件事本身就能取代代幣板。
如果還是不順利
- 孩子對代幣沒興趣? 換一個他更想要的獎勵,或者減少代幣的數量。
- 太難了? 可能一次要求得太多了。把它拆成更小的步驟,每一步都給獎勵。
- 孩子經常非常難受,看起來很疼,或者某件事好像讓他的感官很不舒服? 請和孩子的醫生、作業治療師(也叫職能治療師)或行為分析師談一談。
免費做一個,或使用現成的
- 免費自己做: 我們的代幣板工具(英文)可以做一個簡單的代幣板列印出來。
- 代幣制系統(Token Economy System): 一套可列印的英文材料,包括3、5、7和10個代幣的代幣板,六種可以配合孩子興趣的代幣設計,準備代幣板和代幣的說明,以及一份2頁的使用指南。US$39.99。檢視Token Economy System
- 配合視覺時間表使用: 閱讀如何在家使用視覺時間表。
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