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如何在家使用代币板:给家长的分步指南

代币板是一块小板子,孩子每做到一件事,就能得到一个代币,比如小星星或贴纸;集满后,就能换一个自己选的奖励。它让孩子看得见离奖励还有多远,帮助许多自闭症孩子坚持把一件事做完。下面介绍如何在家准备和使用代币板。

本页内容

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为什么有帮助

  • 孩子能看到离奖励还差多少。
  • 你可以当场表扬和奖励,新的技能更容易保持下来。
  • 慢慢地,孩子能为一个奖励做更多步骤,耐心和独立性也随之增长。

第1步:只选一件事来练习

选一个清楚、小的行为:刷牙、收玩具、吃饭时坐在桌边,或尝试一种新食物(如果孩子吃饭有困难,请先和孩子的医生谈一谈)。用简短、正面的话说出来:“玩具放进箱子里”,而不是“别把玩具乱扔”。

第2步:让孩子自己选奖励

拿出两三样孩子特别喜欢的东西,比如最喜欢的玩具、一首歌、一个游戏或一段玩平板的时间,让孩子选一样。把它的图片贴在代币板最上面:“我在努力争取……”。只有孩子真正想要的奖励才管用。

第3步:从短的代币板开始

先从只有3个代币的短代币板开始,让孩子很快拿到奖励,明白代币板是怎么用的。一开始要让奖励容易得到。

第4步:马上给代币

孩子一做到这个行为,就马上给一个代币,并说出他做了什么:“你把玩具放进箱子里了。给你一个代币!”不要等到以后。

第5步:集满就马上兑换奖励

代币板一集满,就马上给奖励。然后清空代币板,重新开始。

第6步:一点一点多要求一些

当孩子能轻松拿到奖励后,在代币板上加几个代币,比如从3个加到5个,再到7个,再到10个。孩子连续几天都能轻松拿到奖励后再加。慢慢来。如果孩子开始觉得难,就暂时退回到少一点的代币。

让代币板一直有效的规则

  • 代币是挣来的,不会被拿走。 在孩子情绪不好之后拿走代币,常常会让代币板变成让孩子生气或焦虑的东西。让代币板保持正面。
  • 说到做到。 集满代币板,就一定给奖励。
  • 孩子没兴趣了就换奖励。 让他重新选。
  • 每给一个代币都要表扬。 笑着说出孩子做了什么。慢慢地,你的表扬和这件事本身就能取代代币板。

如果还是不顺利

  • 孩子对代币没兴趣? 换一个他更想要的奖励,或者减少代币的数量。
  • 太难了? 可能一次要求得太多了。把它拆成更小的步骤,每一步都给奖励。
  • 孩子经常非常难受,看起来很疼,或者某件事好像让他的感官很不舒服? 请和孩子的医生、作业治疗师(也叫职能治疗师)或行为分析师谈一谈。

免费做一个,或使用现成的

  • 免费自己做: 我们的代币板工具(英文)可以做一个简单的代币板打印出来。
  • 代币制系统(Token Economy System): 一套可打印的英文材料,包括3、5、7和10个代币的代币板,六种可以配合孩子兴趣的代币设计,准备代币板和代币的说明,以及一份2页的使用指南。US$39.99。查看Token Economy System
  • 配合视觉日程使用: 阅读如何在家使用视觉日程。

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